福州第十一中学为贯彻落实“体验式生命教育助力立德树人”的办学特色,增强同学们的爱国意识,培养祖国栋梁之材。2022年1月20日上午,在高中学部副主任王振的带领下,福州第十一中学高一年段的50名学生于钱学森纪念馆开展了寒假研学活动。

“福州三中·钱学森纪念馆”坐落于福州西湖畔,馆内通过大量的展板史料、生动的影像与语言细节以及何馆长充满思辨和情感的解说,向同学们还原了一位天才的爱国科学家的生平事迹。

钱学森是享誉海内外的杰出科学家和我国 航天事业的奠基人。新中国成立之初,他冲破重重阻力,当祖国需要他的时候毅然决然放弃荣华富贵,回归祖国,报效祖国,为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了杰出贡献。

“他襟怀坦荡、光明磊落,淡泊名利、无私奉献,坚持真理、严谨求实,他的精神与品格值得我们学习。”在介绍钱学森时何馆长这样说道。

在介绍钱学森的人生经历时,何馆长着重为同学们讲解了钱学森创立“卡门—钱学森公式”和钱学森归国的故事。“卡门—钱学森公式”是由钱学森与他的导师卡门教授共同完成的,在研究的过程中,钱学森常常向导师提问,这也给了卡门教授很多启发,最终,他们创立了著名的“卡门—钱学森公式”。所以,在日常学习中,同学们也应该积极的向老师提问,甚至要努力问倒老师,就算问错了也没有关系,同学们可以和老师共同探究,一起进步,就像钱学森与卡门教授那样。

在参观过程中,同学们真切地感受到了一位老科学家对祖国、对人民的挚爱,对事业的忠心,表现出了一位中国人应有的傲骨和气节。而最让同学们感到敬佩与感动的是钱学森艰难归国路的历史资料。

钱学森归国时经历了重重困难,当时,美国一直阻挠钱学森回国,甚至将他关进了监狱,但钱学森还是一心想要回到祖国,为建设祖国出一份力。听完这个故事,同学们深受触动,纷纷表示自己要学习钱学森的爱国精神,奋发向上,做社会主义的接班人。

接着,何馆长为同学们讲解了钱学森的大成智慧学。科学并不是冰冷的、死板的,科学甚至可以与艺术相结合。科学工作总是从一个猜想开始的,然后才是科学论证,换言之,科学工作源于形象思维,形象思维源于艺术。

所以科学工作先是艺术,然后才是科学,科学需要艺术。也就是说,进行科学工作不能仅仅只学习科学方面的知识,艺术方面的知识也需要掌握。这启发同学们要全面、“集大成”地学习。通过何馆长的详细讲解和深度剖析,同学们学习到了钱学森的学习经验,感悟到了钱学森的人生智慧,收获颇丰。

最后,同学们体验了搭建木条的游戏,这不仅培养了动手能力,还增强了自主创新的思维能力,在娱乐实践过程中提升了自己的空间思维能力。

“眼里有光,脸上有笑,肚子有货,心中有爱,手上有活,腿上有力,脚有方向。”这就是福州三中陈炜校长所期盼的“七有”少年。

希望同学们砥砺前行、坚韧不拔,以钱学森为榜样,将自己的理想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之中,成为“七有”少年,为建设富强民主文明和谐美丽的新中国而奋斗。